桃園縣私立新興高中優質化子計畫自主管理表
子計畫項次 |
2-1 |
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活動名稱 |
深耕閱讀計劃 |
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活動目標 |
1.鼓勵學生經常性的閱讀,培養閱讀課外書的良好習慣。 2.提高學生對圖書館的使用率、借閱率、提升悅讀能力。 3.培養學生經過閱讀後,將書中的重點整理歸納,並與自己生活經驗做連結,加上同儕之間的心得寫作分享,以提昇精神生活品質,進而培養學生獨立創造思考的能力。 4.利用班級讀書會的時間,增進師生對知識與心得交流,提倡讀書風氣。 |
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執 行 情 形 |
活動日期 |
102年8月至102年12月 |
活動時數 |
580小時 |
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承辦單位 |
圖書館 |
投入人力 |
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參與人數 |
■校內教師 335人 □校外教師 人 |
本校學生 (人數或班級) |
6410人/班 |
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受益對象 |
預期受益對象(人) |
執行受益對象(人) |
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6745人 |
6615人 |
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活動是否 |
■是 |
□否 |
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使用總經費 |
■資本門 300000元 ■經常門 7500 元 |
經費來源 |
■優質化 307500元 □其他補助 元 |
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活 動 內 容 |
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1.推動班級讀書會,發表各組心得,於期末將各班作品集結成冊,與全校師生分享。 2.鼓勵學生參加中學生讀書心得寫作比賽、小論文寫作競賽活動以激發寫作能力。 3.推動各班晨間閱讀,帶動學生閱讀習慣。 4.辦理新生圖書導覽活動。 5.辦理校園書展活動與聖誕卡片製作比賽,以推廣圖書館利用教育。 |
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活 動 照 片 |
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說明:校園書展 |
說明:新生參觀圖書館 |
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說明:班級讀書會 |
說明:晨間閱讀 |
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成 果 檢 討 |
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執行困難或缺點 |
因經費有限,只能補助部份年級或班級推動班級讀書會,將作品裝訂成冊來存放於圖書館,以提供學生借閱。 |
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因應或改善措施 |
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總體評估 |
■很好 □好 □普通 □再努力 條列說明: 1.透過鼓勵與各項競賽方式,培養學生主動閱讀書籍的習慣。 2.透過讀書心得寫作比賽,培養學生作文能力與表達能力,並加強學生書寫能力。 3.培養學生閱讀習慣,提升圖書館使用率及閱讀率。 |
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