英語 採小班分級情境教學
電腦 著重數位教學與搜尋
國文 著重閱讀與寫作能力
數學 著重誘導理解與應用
自然 重視啟發與實驗
社會 重視探索與觀摩
藝術 以修心修性為先
體育 以強身興趣為要