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課程規劃 :
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知能:具備有認知、探索及創造思考的能力。
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人格:導引學生了解自我、肯定自我並尊重倫理及正確價值觀。
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多元:實施多樣化的課後才藝活動,舉辦中西節慶活動、 戲劇表演、 演講比賽等活動,讓孩子擁有更多的生活體驗。
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學測:超過部頒的100%升學課程時數並於課後加深增廣的輔導課程,以期有好的學測成績。(國中部)
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教材選用 :
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部頒的審定版教材。
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自編的補充教材。
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英文版教材與課外教材。
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上課方式 :
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學習評量:
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除傳統的紙筆測驗,並採用多元評量方式。
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鼓勵參加科學展覽競賽及各類學科競賽等活動。
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鼓勵參加各項檢定,認定該項能力。
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